Le thème textile offre à l’enseignant des possibilités variées de créer des cours proches de la vie pratique et du monde professionnel. Présenté sous forme de modules, le sujet est pluridisciplinaire. Il s’inscrit dans l’actualité, se nourrit d’informations disponibles à l’intérieur et à l’extérieur de la salle de classe. Des aspects économiques, politiques, sociaux, écologiques voire même scientifiques et créatifs peuvent être aisément intégrés et ne manqueront pas de susciter l’intérêt des élèves.
Le textile comme sujet de cours et des méthodes de formation innovatrices et interdisciplinaires augmentent l’horizon des élèves et leur ouvrent des champs de thème inhabituels et captivants comme la production textile (p. ex. exploitation et traitement de matières premières, conditions de production, travail des enfants, écologie etc.), la commercialisation et la consommation (économie de marché, commerce mondial, globalisation, etc.), le design (création artistique, design produit, etc.).